Når faget Netværksteknologi II er afsluttet vil eleven kunne:

1. Redegørefor grundlæggende switching terminologi og begreber.
2. Overskue et større campus netværks design, inklusive topologi, switchenes roller, og forskellene mellem lag 2 and multilayer switche.
3. Anvende VLANs, VTP, Trunking, og port-channeling.
4. Anvende Spanning Tree Protokollen.
5. Implementere InterVLAN routing vha. Switch Virtuel Interface (SVI) og routed ports.
6. Implementere DHCP i et multilayer netværk.
7. Redegørefor og implementer first-hop redundancy protocols i et multilayer switched netværk.
8. Redegørefor de forskellige former for network management og switch sikkerhed vha. AAA, NTP, 802.1x, og SNMP.
9. Anvende avancerede funktioner til at forbedre campus netværk modstandsdygtighed og tilgængelighed.
10. Redegørefor etablering af fysisk switch redundans f.eks. med Stackwise, VSS, eller redundante routermoduler.
11. Implementere avancerede sikkerhedsfunktioner.

Når faget Netværksteknologi III er afsluttet vil eleven kunne:

1. Anvende anerkendte og gennemprøvede fejlfindingsprincipper samt almindelige fremgangsmåder.
2. Anvende struktureret fejlfinding og Redegørefor dens delprocesser.
3. Anvende fejlfinding i dagligdags vedligeholdelsesarbejde.
4.  indsamle information om lag 2 og 3 med relevante kommandoer.
5. Redegørefor specialiserede værktøjer til at opsamle trafik, samle information (f.eks. SNMP og NetFlow) og modtage eventnotifikationer (EEM).
6. Udarbejde dokumentation af netværket med henblik på fejlfinding og uddybende forståelse.

Når faget Netværksdesign I er afsluttet vil eleven kunne/have opnået:

1. Designe en netværksløsning ud fra en analyse af kundens/virksomhedens bestående netværk, og ud fra kundens/virksomhedens nuværende og fremtidige behov.
2. Designe et netværk, der tager hensyn til kundens/virksomhedens krav omkring performance, sikkerhed, kapacitet og skalerbarhed.
3. Udvælge og sammensætte netværkskomponenter, som er mest optimale i forhold til en given LAN netværksdesignløsning.
4. Udvælge og sammensætte netværkskomponenter, som er mest optimale i forhold til en given WAN netværksdesignløsning.
5. Designe små til middelstore netværk ud fra en hierarkisk modulær facon, der indeholder discipliner som design af DHCP service, DNS service, NAT, PROXY, Remote Access adgang, Remote Authentication Dial-In User Service, netværkslagets navne- og adresseplan, samt valg af routingprotokol.
6. Udarbejde en Network Management strategi.
7. Udvide et netværksdesign i forhold til implementering og transport af Voice.
8. Planlægge og udarbejde en plan for implementering af et design.
9. Udarbejde et design dokument, som kan anvendes til at fremvise prototypen/pilotprojektet for kunden.

Når faget IT-kravsspecifikation er afsluttet vil eleven kunne/have opnået:

1. Selvstændigt omsætte en kundes krav til et produkt- og designkrav, samt herudfra udarbejde og dokumentere en kvalificeret kravsspecifikation, ud fra en case-beskrivelse, indeholdende løsning af et kompleks behov og samtidig begrunde de valgte løsninger og fremvise evner til at tilrettelægge og styre en arbejdsproces.
2. Kendskab til de principper og metoder, der knytter sig til at omsætte virksomhedens, brugernes og kundens krav til produkt- og designkrav, herunder f.eks. brainstorming, interviews, Prototyping og Use Case teknikken.
3. Udarbejde en kravspecifikation til et it-system, som skal anvendes i forbindelse med afgivelse/indhentning af tilbud med udgangspunkt i et produkt- og designkrav.
4. Analysere en kravspecifikation i forbindelse med afgivelse/indhentning af tilbud.
5. Kendskab til accepttest.
6. Udarbejde dokumentation i f.eks. UML notation i forbindelse med kravspecifikationen til en softwareopgave.
   
   

Når faget Grundlæggende Databaseprogrammering er afsluttet vil eleven kunne:

1. Anvende SELECT til at foretage forespørgsler op imod en tabel, herunder sortering, gruppering, filtrering, aggregering og funktioner.
2. Anvende INSERT, UPDATE, DELETE til at foretage manipulationer af en tabel.
3. Oprette, redigere og slette tabeller samt dokumentere vha. E/R-diagram.
4. Anvende relationstyperne 1:mange, mange:mange og 1:1 med tilhørende nøgler.
5. Implementere konsistenskrav, referenceintegritet, relationer og forskellige constraints.
6. Anvende JOIN og SUBQUERIES til at foretage forespørgsler fra flere tabeller.
7. Oprette og slette en database.
8. Oprette Views og begrunde sikkerhedsaspektet.

Når faget Serverteknologi - Databaseserver er afsluttet vil eleven kunne:

1. Redegøre for arkitekturen for en SQL-Server 2016 eller nyere og herunder SQL-serverens egne datatabeller på et niveau svarende til MCP, "Administering a SQL Database Infrastructure".
2. Planlægge installationen af en SQL server, samt foretage installationen.
3. Oprette en database, samt administrere segmenter og andre databaseobjekter, tablespaces og datafiler.
4. Oprette brugere, administrere brugerkonti, -rettigheder og -ressourcer, samt bruge SQL-serverens Authentication Modes.
5. Administrere tilladelser på kommandoer, Views, Stored Procedure og Funktioner på SQL-serveren.
6. Konfigurere og benytte administrationsværktøjer til database-serveren, herunder automatisere administrative jobs og administrere database-serveren både med de grafiske administrationsværktøjer og med SQL-kommandoer.
7. Udføre database backup, samt implementere en backup strategi, herunder udføre databaserestore og -recovery.
8. Foretage optimering af performance på SQL-serveren bl.a. ved brug af forskellige former for indeksering, Stored Procedure og Statistics, samt brug af Performance Monitoring.
9. Konfigurere en forbindelse mellem en client og en databaseserver.
10. Flytte data til og fra SQL-serveren ved brug af SQL Server Integration Services (SSIS).
11. Redegøre for metoder til at genetablere ødelagte databaser, og kan foretage fejlsøgning på problemer i databasesystemet, herunder fejlsøgning i SQL-serveren ved hjælp af indbyggede Stored Procedures.